Una guía trilingüe ayuda a conocer las especies invasoras acuáticas ibéricas

Agencia EFE
·3 min de lectura

Madrid, 18 nov (EFE).- La llegada o presencia de especies exóticas invasoras (EEI) es uno de los factores vinculados al cambio climático, causa o consecuencia, según apunta la nueva "Guía de las especies exóticas e invasoras de los ríos, lagos y estuarios de la Península Ibérica" que acaba de ser editada en español, portugués e inglés.

Más de cuarenta autores, han colaborado en esta publicación realizada en el marco del proyecto europeo Life Invasaqua y entre cuyos objetivos figura explicar el desafío que representan las exóticas invasoras para ayudar a identificar y gestionar su presencia , ha explicado a EFEverde el coordinador del proyecto desde la Sociedad Ibérica de Ictiología (Sibic), Frederic Casals.

La guía divulgativa incluye información con base científica, pero está “dirigida a todos los públicos tanto por el diseño, apaisado y cómodo para visualizarla, como por los contenidos”, añade.

Desde gigantes como el Siluro a los pequeños Gambusia o el cangrejo del fango americano... y así hasta "un centenar de especies con sus respectivas fichas “divididas en cuatro grupos de plantas y algas, invertebrados, peces y otros vertebrados”.

Para la selección de estas especies invasoras, comenta Casals, “se han tenido en cuenta diversos criterios” como las que tienen un mayor impacto, “ya sea efectos sobre la biodiversidad, a nivel económico o en relación a posibles consecuencias sobre los ecosistemas”.

Además, esta herramienta “abarca casi toda la diversidad de casos existentes dentro de las especies exóticas invasoras” mediante “una introducción de conceptos concernientes como su ecología y vías de entrada”.

El documento aborda los vectores o vías de entrada, para explicar “los mecanismos que usan las especies invasoras para llegar hasta aquí” (transporte accidental, liberación intencionada...) junto a varios capítulos que “orientan sobre qué se puede hacer y cómo se puede comunicar” su presencia, además de otros recursos como “páginas webs con información más científica o técnica sobre las invasoras”.

Destaca que las especies invasoras son “uno de los factores clave de todo el problema de conservación de la biodiversidad” ante el incremento de su población y que cuenta, además, “con un impacto cada vez más importante”.

Disponible ya on line de forma gratuita en www.lifeinvasaqua.com, está previsto imprimir cerca de 3.500 ejemplares de esta guía destinadas a “todas las actividades presenciales que se celebrarán a partir de la próxima primavera o cuando la situación sanitaria lo permita” dentro del proyecto Invasaqua durante los siguientes años.

Conocer es fundamental para prevenir y atajar el problema de las EEI y por eso, Life Invasaqua de la UE, que coordina la Universidad de Murcia (UMU), busca “concienciar a la población e influir en todas las normativas para conocer la actuación a nivel político o administrativo sobre la problemática”, señala Casals.

Además de la Sibic y la UMU, en la iniciativa participan las Universidades de Evora (Portugal), Santiago de Compostela y Navarra, el Museo Nacional de Ciencias Naturales, EFEverde de la Agencia EFE, la Asociación Portuguesa de Educación Ambiental (ASPEA) y la Oficina para el Mediterráneo de la IUCN.

(c) Agencia EFE